Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 
    
Подготовила: Кулинич Ирина Юрьевна
«Здравствуй осень».
Из группы в зал, украшенный, как осенний лес, входят дети.
Ведущая: На улице теперь стало холодно, и часто идут осенние дожди. Ой кажется и в нашем зале тоже  пошёл дождик.

 

 

Цель:
Воспитание социально-активной личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относится к ним.
Задачи:
- расширять знания о явлениях неживой природы;
- закрепить знания потешек, песен, хороводов;
- создать положительный эмоциональный настрой.

Цели:
— закреплять знания детей о правилах дорожного движения, видах транспортных средств, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора;
— упражнять в выразительном чтении стихов;
— воспитывать чувство ответственности и осторожное поведение на улицах.
 

З а д а ч и: ознакомить детей с прудом – природным водоемом, в котором живут рыбы, лягушки, насекомые, есть водные растения (по берегам пруда растут деревья, кустарники, травы, которые очень любят влагу; в пруду живут караси, они поедают мелких рачков, водных насекомых; по воде плавают дикие утки; утка и селезень весной в тихом месте пруда выводят потомство: устраивают гнездо, утка выводит яйца и насиживает их, потом все семейство плавает в пруду и кормится тем, что есть в воде; возле пруда люди отдыхают, любуются водой, растениями, животными, рыбаки ловят рыбу; пруд не следует засорять: в грязной воде и растениям, и животным плохо – они начнут умирать); обобщить представления об основных факторах водной среды: природный слой почвы, вода, камни, растения и различные растения, которые приспособились жить в воде (рыбы – обтекаемая форма тела, тело покрыто слизью и чешуей, это помогает им быстро плавать; есть жабры, так как рыбка дышит воздухом, содержащимся в воде, мечут  икру или рождают живых маленьких рыбок, живут).

Полная версия

Цели:

·         формирование у детей представлений о вежливости

·         привлечение родителей к взаимодействию в воспитании моральных качеств детей

·         создание атмосферы доброжелательного отношения друг к другу, радости

Воспитатель: Благовестная И.П. 2016 г.

Программные задачи: Создать у детей весёлое праздничное настроение- больше улыбок, больше смеха.

Дети входят в зал, украшенный воздушными шарами, под песню "Весёлый хоровод"-исполняют танцевальные движения.
Воспитатель поздравляет детей:
Расцветает Земля улыбками
Детскими, нежными, зыбкими.
Радуга в небо взметнется

Страницы