Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 
Документы: 

   

Документы: 
    
Подготовила: Кулинич Ирина Юрьевна
«Здравствуй осень».
Из группы в зал, украшенный, как осенний лес, входят дети.
Ведущая: На улице теперь стало холодно, и часто идут осенние дожди. Ой кажется и в нашем зале тоже  пошёл дождик.

З а д а ч и: ознакомить детей с прудом – природным водоемом, в котором живут рыбы, лягушки, насекомые, есть водные растения (по берегам пруда растут деревья, кустарники, травы, которые очень любят влагу; в пруду живут караси, они поедают мелких рачков, водных насекомых; по воде плавают дикие утки; утка и селезень весной в тихом месте пруда выводят потомство: устраивают гнездо, утка выводит яйца и насиживает их, потом все семейство плавает в пруду и кормится тем, что есть в воде; возле пруда люди отдыхают, любуются водой, растениями, животными, рыбаки ловят рыбу; пруд не следует засорять: в грязной воде и растениям, и животным плохо – они начнут умирать); обобщить представления об основных факторах водной среды: природный слой почвы, вода, камни, растения и различные растения, которые приспособились жить в воде (рыбы – обтекаемая форма тела, тело покрыто слизью и чешуей, это помогает им быстро плавать; есть жабры, так как рыбка дышит воздухом, содержащимся в воде, мечут  икру или рождают живых маленьких рыбок, живут).

Полная версия

Цели:

·         формирование у детей представлений о вежливости

·         привлечение родителей к взаимодействию в воспитании моральных качеств детей

·         создание атмосферы доброжелательного отношения друг к другу, радости

Воспитатель: Благовестная И.П. 2016 г.

Программные задачи: Создать у детей весёлое праздничное настроение- больше улыбок, больше смеха.

Дети входят в зал, украшенный воздушными шарами, под песню "Весёлый хоровод"-исполняют танцевальные движения.
Воспитатель поздравляет детей:
Расцветает Земля улыбками
Детскими, нежными, зыбкими.
Радуга в небо взметнется

Витамины — ценнейшие вещества, необходимые организму человека. Все виды обмена веществ, работа нервной пищеварительной, сердечно-сосудистой систем, осуществляются должным образом только при участии витаминов.

РОЛЬ ВИТАМИНОВ

 

Цель:

Развивать спортивные качества через использование скакалки. Создавать эмоциональный настрой.

Задачи:

Обучающие: продолжать учить выполнять правила установленные коллективом.

Развивающие: развивать физические качества: ловкость, быстроту; ориентировку в пространстве.

Воспитывающие: воспитывать доброжелательные отношения к соперникам, чувство товарищества, выдержку.

Н - Тихо, тихо рядом сядем,

Входит лирика в наш дом

В удивительном наряде,

Разноцветном, расписном.

И раздвинутся вдруг стены

Вся земля видна вокруг,

Плещут волны речкой пенной

Чутко дремлют лес и луг,

 

Что такое светофор?

-Что делаем, когда горит красный свет?

-На какой сигнал переходим дорогу?

-Почему нельзя идти на красный свет?

-О чем говорит желтый свет?

.

Цель: Обучить детей мерам пожарной безопасности, сформировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём, об опасных последствиях пожаров в доме.

Приходит Буратино.

Здравствуйте, ребята! Ребята, а задумывались ли вы над тем, что детские шалости со спичками и зажигалками могут привести к большому пожару?

Пожар всегда возникает неожиданно. Вот, казалось бы, только что всё было нормально, и вдруг возникает пламя, появляется удушливый дым.

Страницы